FROITA NO CEIP ORTIGUEIRA: FROITA NA ESCOLA 14-15

DATA	XUÑO DO 2015
ACTIVIDADE	A SEMANA DA FROITA
ÁREA DE APRENDIZAXE	ARTE-LECTOESCRITURA – LÓXICA
DESCRICIÓN DA ACTIVIDADE	Dada a boa acollida que tivo por parte do alumnado o consumo de froita na escola o curso anterior, decidiuse continuar neste curso académico 2014-2015 co Programa FOGGA, fomentando na escola o hábito de consumo de froita como unha rutina diaria, integrada no currículo como un dos temas transversais que contempla: “Educación para a saúde”.
OBXECTIVOS	- Incorporar a froita na dieta diaria, reducindo o consumo de bollería. - Recoñecer a importancia da froita na alimentación. - Identificar e nomear diferentes froitas de temporada.
ACTIVIDADES	- Elaboración dun cadro de dobre entrada, no que os nenos/as recollerán se a froita foi do seu agrado (moito-verde, regular-amarelo, nada-vermello). - Estimacións, recontos, clasificacións…; expresando os resultados a través de táboas ou gráficas. - Elaboración dun dosier de froitas a través dunha técnica plástica (bastoncillos e témpera), onde se inclúa o debuxo da froita co seu nome

Ao longo das semanas probamos diferentes froitas de temporá: kiwi, pexego, albaricoque, peladillo, laranxa, melón, sandía, claudia, cereixa, amorodo, plátano, mazá...

Empregamos carteis das froitas como referente da imaxe (forma da froita) e do texto (nome da froita). Este material empregámolo para o desenvolvemento das actividades programadas.